密度秤采用高精度稱重系統(tǒng)和嚴密的測定程序，可測試固體、液體、粉末、吸水性物體的密度，直接顯示出樣品密度值，大大減少了人工換算的繁瑣和人為誤差，操作簡單，測量，直接明了，適用于各工業(yè)應(yīng)用單位及科研部門的樣品密度測定。
 

　　將普通彈簧測力計改裝為密度秤，是在彈簧測力計下面掛一個物體，由于物體受到液體的浮力，彈簧測力計示數(shù)減少。這樣，彈簧測力計與液體密度之間存在線性關(guān)系，從而液體的密度與彈簧測力計示數(shù)之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系。如果用公式進行推導(dǎo)，則有：
 

　　F拉=G-F浮=G-ρ液gV排
 

　　公式中金屬塊的重量G、g和排開液體的體積V排都是常量，所以彈簧測力計的示數(shù)與液體密度之間存在線性關(guān)系，彈簧測力計的示數(shù)隨著液體密度的增大而減少。如果在彈簧測力計上重新標上密度的刻度，則刻度是均勻的，且下大上小。
 

　　對于初中學生進行項目學習，可以稍微弱化如上公式原理的推導(dǎo)過程，課堂上突出具體實例的應(yīng)用：提供水、酒精、密度為1.2克/厘米3的硫酸銅溶液、未知密度的溶液、彈簧測力計、刻度尺、筆、紙、金屬塊等。
 

　　如何將彈簧測力計改裝為密度秤；
 

　　(1)此任務(wù)是在彈簧測力計上標上密度為0.8克/厘米3和1.0克/厘米3。當學生完成了這兩項任務(wù)后，對學生的“作品”進行比較，分析它們的異同點。值得一提的是，給每小組提供的金屬塊的質(zhì)量或密度等不同，這樣，在組織學生討論提高密度秤度時，有了素材。
 

　　(2)推測1.2克/厘米3的刻度應(yīng)該標在哪個位置？你的依據(jù)是什么？這是對密度秤原理的再一次梳理與應(yīng)用，其中重要的內(nèi)容是分析刻度是否為均勻的，可從理論與實驗兩個方面去推導(dǎo)與驗證。
 

　　(3)利用此密度計測未知溶液的密度。終公布未知溶液的密度，比較哪組制作的密度秤更。
 

　　(4)將彈簧測力計拉力與液體密度的數(shù)學關(guān)系轉(zhuǎn)化為圖像。